学校科普主动气候站：科普与监测结合学校气候常识 “活讲堂”

  学校气候教育不只需要让学生观测数据，更要传递气候科学原理 —— 学校科普主动气候站WX-XQ4在根底监测功用上，融入丰厚科普规划，经过 “可视化展现 + 互动体会”，将气候站变为学校里的气候常识 “活讲堂”，助力学生深化了解气候科学。

  它的杰出特点是 “科普特点 + 主动化”。设备除监测温湿度、风速等根底要素外，还在传感器旁标示原理阐明（如 “湿度传感器：经过电容值改变感知空气中水汽含量”），让学生直观了解数据收集原理；配套的野外显现屏不只实时显现气候数据，还翻滚播映气候科普常识（如 “为何会下雨？”“风力等级怎么区分？”），课间招引学生停步学习。主动化功用则削减人工干预，设备 24 小时主动收集数据，生成日、周、月气候报表，教师可直接用于讲堂教学，比方比照不同时节的平均气温，解说 “四季替换与地球公转的联系”。